MeAviA: Mediale Antiziganismen - von der interdisziplinären Analyse zur kritischen Medienkompetenz

Verbund: 
Heidelberg School of Education
Pädagogische Hochschule Heidelberg: Arbeitsstelle Antiziganismusprävention
Universität Heidelberg: Forschungsstelle Antiziganismus, Romanisches Seminar, Institut für Politische Wissenschaft

Externe Kooperationspartner: 
Dokumentationszentrum Deutscher Sinti und Roma
Goethe-Institut Mannheim
Medienforum Heidelberg e.V.

Das Vorhaben beschäftigt sich in den Teilprojekten mit der interdisziplinären Analyse antiziganistischer Repräsentation in den Medienbereichen Literatur (B1), Film (B2) und öffentliche Berichterstattung (B3) (Teilprojekt B „Antiziganismuskritische Medienanalyse"). Zusätzlich greift eine qualitative Rezeptionsanalyse die empirisch unzureichend repräsentierte Betroffenenperspektive auf, indem sowohl medial vermittelte Diskriminierungserfahrungen von Sinti* und Roma* als auch die Rezeptionsweisen antiziganistischer Repräsentationen bei Angehörigen der Mehr- und Minderheit rekonstruiert werden (Teilprojekt C „Qualitative Rezeptionsanalyse“). Auf der Grundlage der in den beschriebenen Teilprojekten gewonnenen Erkenntnisse werden digitale Lern-Tools für eine antiziganismus- und rassismuskritische Lehrkräftebildung entwickelt, die auf den Konzepten der Critical Media Literacy basieren (Teilprojekt D „Transfer und empirisch fundierte Entwicklung von Bildungsmaterial“).

 

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